不久前又收到桂红的短信。桂红说，您好好休养，待到春暖花开，您约褚老师一起来我们湖北宜城宋玉中学吧，看看打工子弟的孩子们，给他们捐点书、讲讲课，好吗？
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比如「想喝水」、「想要吃xx」、「想要xx」来帮她完善表达。我们会给她演示一遍，然后让她重复一遍，说对了或做对了就表扬她，鼓励她；也告诉她，有什么需要就大胆说出来。