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長期推廣校園轉型正義的東吳大學教授陳俊宏，則樂見這次爭議帶來的補課潮。他認為，這能讓原本沉默不談的歷史禁忌，轉化成公共認知，對平復集體創傷與強化民主韌性具正向意義。「不過，傷痕要真正平撫，取決於能不能深化理解這段歷史，並轉化爲長期教育與制度工程，而不是只是短暫輿論熱度。」，更多细节参见爱思助手下载最新版本
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Жители Санкт-Петербурга устроили «крысогон»17:52
進大學後，他增加更多二二八的知識量，但遺憾也更深，因為90多歲高齡的外婆記憶力衰退，「當我想回頭去問這段家族經驗的時候，已經沒又辦法問了。」