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首先，鉴于我国大部分教师在基础教育阶段未接受过系统的性教育，性教育学科的发展可以立足于我国现有的师范类院校，推进师范教育课程改革，在学前教育、小学教育、心理学等相关专业，设立“全面性教育基础”必修或核心选修课。
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此外，陈玮：全面性教育的有效落地，离不开一支专业的性教育教师队伍。教师需接受性教育专业培训，确保其掌握科学的教学方法与敏感话题处理技巧。
最后，香港创新科技及工业局副局长张曼莉太平绅士出席活动并致辞，她强调：“我们正踏入一个关键的篇章：不仅是支持创新，而是全力以赴地推动创新。香港正在构建一个强大的生态圈，将世界级的研究与实际应用完美结合。”
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